为深化师范生对中学历史教学的理解，提升教学实践能力，4月15日，我院特邀沧州市第八中学德育处主任、初一年级25班班主任、历史教师史强，走进中学历史教法课堂，开展听课评课活动。副院长霍凤娥、任课教师殷庆双及2024级历史专接本班全体学生共同参与。

活动中，四位学生代表——马佳悦、柳旭诚、孟祎蕊、公婷婷围绕七年级上册“贞观之治”进行同课异构试讲。学生通过多样化的教学设计，将理论知识与实际教学场景相结合，展现了师范生的专业素养与创新思维。

试讲结束后，史强老师从教学姿态、语言表达、板书设计、教材处理、教学目标达成等维度对学生的表现逐一分析。史强老师以“贞观之治”为例，结合初中学情、历史学科核心素养、中考考点等对初中教学中教材的处理、教学目标的达成、家国情怀的体现进行示范说明。

史强老师结合多年教学经验，强调优秀历史教师应具备的三项核心能力：严谨的治学态度、扎实的教学功底、持续的学习意识。他寄语师范生：“教学不仅是知识的传递，更是价值观的引领。在校期间应多观摩优质课堂，认真钻研教材，勤于反思实践，为未来职业发展奠定坚实基础。”

活动最后，副院长霍凤娥对史强老师的专业指导表示感谢，并鼓励学生：“此次教学研讨是理论向实践转化的重要桥梁。希望同学们以此为契机，精进教学技能，在未来的教育工作中传承师者匠心，践行育人使命。”