沧州师范学院
2016年暑假辅导员“大家访”活动方案
为深入贯彻《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《中组部、中宣部、教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政〔2012〕1号)等有关文件精神,同时深入落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,进一步巩固和提高辅导员“大家访”活动成果,全面提升大学生思想政治教育工作质量,根据《中共河北省委教育工委河北省教育厅关于开展全省高校辅导员2016年暑期“大家访”活动的通知》精神,结合我校实际,特制定本活动方案。
一、成立组织机构
学校成立由主管学生工作的庞若通副校长担任组长、学生处处长韩希民任副组长的辅导员“大家访”工作领导小组,办公室设在学生处。各学院要相应成立由书记任组长,副书记或副主任任副组长,辅导员为成员的领导小组,具体负责本学院“大家访”活动的组织和实施。
二、明确活动目的
学校通过开展“大家访”活动,结合“三严三实”、 “两学一做” 专题学习教育,加强辅导员党性教育,提高辅导员队伍的工作水平,增强管理学生的创新意识。通过走入学生家庭,了解学生成长的生活环境和家庭背景,掌握学生的所思所想,建立学校与家庭、辅导员与家长密切合作关系,进一步增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,促进大学生健康成长。
三、确定活动内容
暑假期间,各学院主管学生工作的领导和辅导员,要结合学生实际情况,以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重、思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点,到部分学生家中进行走访,慰问,座谈和调研。
四、活动实施意见
1、制定本学院活动方案
各学院要高度重视,结合本学院学生实际情况制定此次活动方案。要设立专项工作经费,为开展“大家访”活动的辅导员提供必要的物质条件,以保证活动顺利开展。同时还要精心组织,早计划、早部署、早安排家访对象,科学规划家访时间、行程和路线图等工作。要求各学院实地走访学生家庭数量不少于本学院学生数量的5%。
各学院领导和辅导员要亲自深入到“大家访”活动中去,要专门指定一名辅导员负责此项工作,7月10日前做出活动方案,7-8月开展“大家访”活动。要通过这次活动,走进学生家庭,拉近辅导员与家长之间的距离,充分了解学生在思想、学习和生活等方面存在的实际问题,重点了解特殊群体学生的思想动态,及时发现不稳定因素,将特殊群体学生的工作落实到位。
2、多形式多渠道做好家访工作
在面对面做好家访工作的同时,还可以采用电话家访、网络家访、书信沟通、调查问卷等多种形式与家长进行深入交流与沟通,让所有的学生和家长都能感受到学校对他们的关心和关爱,从而架起学生家长全方位参与学校教育与发展的桥梁,为学校献计献策,促进学校大发展。
3、总结经验,积累素材
在家访过程中,每位辅导员老师都要认真听取学生和家长提出的意见,对好的意见和经验要进行总结。按省“大家访”工作要求,还要做好以下几点:一是每位辅导员要撰写家访日志、家访感悟5-10篇;二是无论采取何种形式对学生进行家访,都要认真填写“大家访活动登记表”(附件1);三是撰写不少于1500字的个人家访工作总结;四是提供家访典型事迹材料、图片或视频等,如在家访中接受媒体报道的请将媒体报道的情况和报道所采用的图片、视频等资料分类上报。以上材料除“大家访”登记表不交电子版以外,其他项纸质版和电子版都要上交。
五、总结表彰
活动结束后,各学院要及时对“大家访”活动进行总结并撰写家访工作报告,报告内容要真实感人,实事求是,并提出今后改进的建议,在9月15日以前将本学院家访工作总结和辅导员个人材料全部上交学生处。在这次活动中对组织突出的学院和辅导员学校要进行表彰鼓励,并选出优秀的辅导员参加省级表彰。
六、家访注意事项
1、家访时要向家长宣传国家教育法规和贫困学生扶助政策,介绍学校近年来的发展情况、办学模式、办学特色和各学院取得的成绩,赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、深入了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等,向家长反馈学生在校期间的学习生活情况,同时听取家长对学校学院工作以及学生成长成才的意见和建议,也可采用调查问卷征求家长意见等形式进行家访。
3、要讲究家访的方法,对受访学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实客观地向学生家长反映其在校表现。家访时应请学生在场参与,以便于辅导员、家长和学生三者之间的交流和沟通。不给被访学生家庭增加不必要的负担,不允许批评指责学生。
4、提高自身防护意识,注意人身和财产安全。
附件1:河北省高校辅导员2016年暑期“大家访”活动登记表
2016年6月22日
附件1
河北省高校辅导员2016年暑期“大家访”活动登记表
学校名称: 家访日期:2016年 月 日
本人情况 | 姓名 | | 所在院系 | | 所带班级 | | |
学生信息 | 姓名 | | 性别 | | 民族 | | 出生年月 | | |
籍贯 | | 专业班级 | | 宿舍 | | |
学生家庭基本情况 | 家庭性质 | □ 城市 □ 县镇 □ 农村 | 家访形式 | □ 电话访、书信访 □ 实地走访 | |
现家庭住址: (邮编: ) |
家庭主要成员 | 姓 名 | 性别 | 与本人 关系 | 联系方式(电话等) | |
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学生在校学习生活情况 | |
家访过程及效果 | |
家长意见及 建议 | 家长签名: 年 月 日 |
心得体会及下一步工作 设想 | 辅导员签名: 年 月 日 |
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