为持续营造整洁安全、和谐有序的宿舍生活环境，树立劳动自律、互助共享的室内典范，政史学院深入开展宿舍文化建设。在此过程中，9434宿舍凭借其自觉高效的收纳管理、清晰有序的空间规划与默契良好的协作精神，脱颖而出，成为学院宿舍文化建设中的一抹亮色。

方寸之间，自有天地；斗室之中，亦见气象。在9434宿舍，收纳不仅是每个人日常整理的行为，更是一项全员参与、共同经营的系统工程，一种浸润在日常生活中的协作默契与集体智慧。

9434宿舍成员将收纳理念转化为可操作的行动，灵活运用以下方法，实现空间利用最大化与生活效率最优化：

1.垂直扩容，立体利用:她们充分利用墙面空间，采用洞洞板、网格架进行“立体收纳”：进门左侧墙面安装洞洞板，统一悬挂钥匙、书包、雨伞等日常用品；书桌侧面加装网格架，收纳文具、便签、耳机等小物件；衣柜与床之间的空隙设置多层置物架，存放书籍、护肤品与生活杂物。此举不仅释放了桌面与地面空间，也让物品取用一目了然。

2.功能分区，动静分离：宿舍内部按用途明确划分为学习区、起居区与储物区  学习区以书桌为核心，采用分隔板和收纳盒将教材、笔记、电子产品归类放置，确保桌面整洁、学习专注；起居区保持通道畅通，拖鞋、座椅归位有序，营造放松氛围；储物区统一使用透明收纳箱，标签注明内容，季节性衣物用真空压缩袋收纳，大大节省空间。

3.巧用工具，灵活适配:床边挂篮存放睡前读物、眼罩、护手霜；带轮小推车用于集中存放零食、日常用品，可随时移动；桌下增设抽屉式收纳盒，分类放置数据线、药品、文具等零散物品。这些“收纳神器”有效解决了小物件杂乱的问题。

4.习惯养成，持久维持:宿舍推行“五分钟归位法”——每天出门前、睡觉前抽出五分钟，将物品放回原位；每周日下午定为“共同整理时间”，全员参与清扫与收纳调整。通过常态化机制，整洁不再是临时状态，而是持续的生活习惯。

收纳管理的背后，是9434宿舍深厚的协作文化与互助精神：

1.高年级带动，规划有序：大二、大三同学主动承担空间规划与收纳设计的“发起人”角色，结合以往经验，提出整体布局方案，并在初期带领大家共同实施。

2.低年级融入，执行有力：低年级同学积极参与整理，快速学习收纳技巧，并在日常维护中主动承担责任，形成“人人有分工、事事有人管”的良性循环。

3.共享共建，情感凝聚：在定期整理中，大家不仅交流收纳心得，也分享学习资料、生活感悟，收纳成为促进对话、加深理解的契机。宿舍逐渐形成一种彼此尊重、互相体谅、共同进步的“家文化”。

收纳的意义在9434宿舍超越了空间整理本身。它培养的是条理性、责任感和协作力——这些正是政史学子在学术研究与个人成长中不可或缺的品质。一方井然有序的空间，为他们提供了安静思考、专注学习的物理环境，也在潜移默化中塑造着严谨踏实、互帮共进的学风。

一室之雅，源于用心经营；八人之和，成于协作共情。9434宿舍用行动证明：收纳不仅是习惯与态度，更是一种彼此成全的温柔、一种融入日常的教养。希望全体政史学子见贤思齐，从整理身边空间开始，安顿身心，锤炼品格，在互助中共同成长，让每一间宿舍都成为学风与室风交织的温暖天地！