2016级专业人才培养方案讨论会，参照2015级培养方案，完善2016级人才培养方案。

培养方案的讨论思路：

培养目标、定位是否合适；

培养基本规格；

学生修业年限，弹性学制；

主干学科；

主要课程；

课时分配，课时压缩，鼓励开设选修课。

随后，历史学专业与酒店管理专业的人才培养方案讨论会分别举行。