焕发青年之志 争做时代新人—吕浩瑜 郭思毅 —
金秋十月，山河共荣，在国庆的喜庆氛围中，我们不仅见证了祖国的繁荣昌盛，也感受到了作为新时代青年的责任与使命。她们以满腔的热情和不懈的努力，书写属于我们这一代人的辉煌篇章。24级文物与博物馆学专业的吕浩瑜和24级政治与行政学专业的郭思毅，她们用实际行动向我们诠释了与祖国共同成长的深刻内涵。

-吕浩瑜-专业深耕与多元的成长计划

10月1日，以英语备考开启假期。上午9点到11点，严格按照考试时间模拟一套四级真题，重点训练听力抓关键信息、阅读快速定位答案的能力；下午2点到4点，逐题分析错题，将高频生词、语法难点整理到笔记本，尤其关注与文化、历史相关的阅读题材；晚上7点半后，出门散步或约朋友打羽毛球，放松身心的同时为次日学习蓄力。
    10月2日，专注专业课复习。上午9点半到12点，梳理《中国青铜器》中青铜器相关章节，补全课堂遗漏的笔记，比如不同时期青铜器的纹饰特点、器型用途；下午2点半到5点，用思维导图搭建“青铜器发展脉络”框架，明确商、周、秦等时期的核心差异；晚上7点半后，练习乐器，选择熟悉的曲目巩固技巧，或尝试学习简单新片段，平衡学习与兴趣。10月3日，全力备战计算机二级考试。上午9点到12点，学习Excel重点内容，如VLOOKUP函数、数据透视表制作，结合网课实操练习，确保每一步操作都能独立完成；下午2点半到5点，做一套计算机二级真题，针对错题反复琢磨操作步骤，记录易混淆的命令；晚上7点半后，阅读《人类群星闪耀时》，每天读2-3个章节，标记书中与历史、文明相关的精彩段落。10月4日，安排全天休息调整。不设闹钟，自然醒来后可整理房间、打扫卫生，让生活环境保持整洁；下午可去书店逛逛，翻阅文物修复、博物馆展览相关的书籍，拓宽专业视野；晚上7点到8点半，练字半小时汉字、半小时花体英文，放慢节奏，享受沉浸式书写的过程。10月5日，赴国家博物馆开展专业实践。上午9点到12点，直奔青铜器展区，带着专业课所学知识，观察展品的纹饰、器型，尝试判断其年代，再对照展签验证，记录判断偏差点；下午2点到4点，参观“古代中国”等其他展区，拍摄重点文物（征得允许后），为后续专业课学习积累实物案例；晚上7点半后，整理当天参观笔记，修正对青铜器年代判断的错误认知，完善专业课知识框架。10月6日，兼顾社交与兴趣。上午10点到12点，约朋友小聚，可选择逛文创店挑选青铜纹样周边，或打卡博物馆主题咖啡馆，交流专业学习心得；下午2点半到5点，集中练习乐器，重点攻克之前未掌握的难点，比如复杂的节奏、指法；晚上7点半后，继续阅读《人类群星闪耀时》，争取读完剩余章节，初步构思简短读后感。10月7日，复盘总结与收心。上午9点半到12点，回顾假期学习内容，整合四级错题、计算机笔记、青铜器观察记录，标注未掌握的知识点，制定开学后复习计划；下午2点半到4点半，再练会儿字和乐器，调整作息，避免熬夜；晚上7点到8点半，收拾开学所需物品，整理专业书籍、备考资料，提前进入学习状态，为开学做好准备。

-郭思毅-亲情、成长与放松的平衡
国庆八天假期的脚步渐近，作为一名大二学生，我渴望在这段时光里，既维系亲情的温度，又深耕自我成长的土壤，如下是我更为细致的规划。首先，我会用1天时间陪伴家人。平时都是在学校度过，除了寒暑假很少和家人相聚，难得有整块时间和父母相处，我想和家人一起做顿家常菜、一起包顿饺子聊聊校园生活。其次，我会花5天专注自我提升。一方面总结过去一个月的学习成果，并对专业课程进行整理学习；另一方面每天抽出至少5小时学习英语，早上1小时晨读，背诵四级核心词汇和经典范文，模仿语音语调，培养语感；上午2小时进行真题阅读训练，逐篇分析长难句结构、解题思路，为四级考试做准备。最后，我会用1天和好朋友聚一聚，一起去公园或者娱乐场所放松一下，分享一下大学生活。剩下1天则用来调整作息，收拾行李，以饱满的状态迎接开学。这个假期，我不想虚度，也不愿疲惫，只希望在陪伴、学习与放松中，度过一个充实又有意义的国庆。

吕浩瑜和郭思毅都以自己的方式践行了与祖国共成长的誓言，总而言之，两位同学的国庆假期规划，展现了新时代青年的责任感和使命感。她们通过合理安排时间，既关注学业，又注重个人兴趣和家庭关系，体现了青年一代的活力与智慧。她们的故事激励着更多青年在日常生活中积极向上，努力成为时代新人，与祖国共同成长，共同迎接更加美好的未来。